李淼：给孩子科普首先讲究故事性，最后才是严谨

来源：广州市科协

如今没有一位家长不在乎孩子的科学素养，但是如何给孩子做科普却难倒了一大片人。

10月14日，在 2020小蛮腰科技大会“赋能生活科技让家庭更美好”平行论坛上，著名物理学家、科普作者、南方科技大学物理系教授李淼分享了“给孩子谈科普”的心态。

给

孩

子

科

普

图为李淼

给孩子讲量子力学的秘诀

从身边说起

根据图书行业咨询机构北京开卷的的统计，李淼从2017年1月份出版的首部“给孩子讲”系列作品，其中《给孩子讲量子力学》最为畅销，在2017年1月出版的少儿科普类书籍中排名第一，且从出版至今总销量超第二名1倍以上。

“高深莫测”的量子力学常常让人敬而远之，那么家长又该如何将其通俗地解释给孩子听？李淼说，自己之所以出版这本书，是因为三年受到微信邀请去给500名7岁到11岁的孩子讲量子力学。

“我感受到了挑战，但还是欣然接受。我在微信上讲了四讲，每次讲15分钟，另外15分钟留给家长孩子提问。从结果来看，居然很成功。”李淼说。

那么成功的方法是什么？李淼认为要讲身边的故事。

地球上有各种五颜六色的花卉，为什么花儿会呈现不同的颜色？很多人的答案是——太阳照射地球上万事万物，万事万物吸收阳光后又反射出来。这个答案虽然没有错，但是回答得很“表面”。李淼说，这背后是量子力学在作用。

“我们可从原子出发去讲述，比如氢原子中，电子按照独立的跑道围着原子核转。如果电子住在五楼却跳到三楼，就会释放能量。”李淼说，不管花卉有多么复杂的结构，都能够从最简单的原子结构来讲述。原子可以辐射并吸收可见光。当太阳光打到原子上，电子就吸收光的能量。电子跳到一个更高跑道，再掉下来，随后就辐射出相应的光。

激光去毛、激光祛疤同样是量子力学的应用。李淼举例说，黑色物质能够吸收一定频率的激光，而白色、浅色的地方不吸收。

核磁共振也是量子力学的应用。李淼说，人体当中有大量的水，而氢原子是水的组成部分。核磁共振可以产生一个强磁场，氢原子的原子核会与磁场产生“共鸣”。“在磁场作用下，人体的氢原子辐射电磁波，核磁共振仪器就会吸收电磁波，并知晓氢原子在何处。因为人体骨骼、肌肉、脂肪、血液等等含着不同成分的水，一旦我们把氢原子分布看清楚，就能把身体的分布看清楚。”李淼说。

科普是一门手艺

习近平总书记强调：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”李淼也认为，科技立国需要科技创新，也要做好科普工作。科普工作不仅是让所有人提高科学素养，也为科技创新做这种储备，因为孩子当中未来就有一批人会成为科技创新的重要人物。

但李淼也认为，科学传播是一种专业、手艺甚至艺术，而不是一种业余爱好。

在5年前，李淼认为科普的要素顺序是严谨和准确、深入浅出、故事化，如今他认为这个顺序已经打乱重排。他表示，科普首先要有故事，要有趣，并且做到深入浅出。浅出是从人们身边讲起，深入是从身边的事情讲出背后深刻的科学道路，但是不需要把科学道理太“漫画”了，否则画虎不成反而变成猫。

严谨如今被李淼放在科普要素顺序的最后。“最后我们才讲严谨，而不是倒过来先讲严谨。如果先讲严谨，我只能回去规规矩矩写论文，只有同行才看得懂。”他表示。

来源：广州日报