新冠肺炎疫情发生后，按照习近平总书记“疫情就是命令、防控就是责任”的重要指示精神，中国青少年科技辅导员协会号召各理事单位、专业委员会、全国科技辅导员培训基地、会员单位发挥科技专家、科技教育专家的力量，引导广大科技辅导员理性看待疫情，增强防范意识和防护能力，理解疫情科学、相信科技的力量，养成健康科学生活方式。
2月27日，协会联合各单位，推送科技教育专家、广大科技辅导员发挥专长，在战“疫”期间开展的科技教育行动。
天津市青少年科技教育协会带领全市科技辅导员和科普工作者投入到全市防疫科普和青少年线上科学教育等工作中，协会理事长、天津师范大学副校长白学军带领团队编写了《新型冠状病毒肺炎疫情心理防护手册》，并撰写了一系列疫情期间心理调节的专题文章；联合天津师范大学心理学部、天津市心理学会开展疫情期间自我调节和青少年心理调节的专项宣传与培训；面向科技辅导员、科学教师进行了一系列的专项心理辅导；协会联合科技馆和青少中心面向全市青少年开设“线上科学课”，精心为医务工作者及其子女筹备各类免费科普公益活动；结合目前疫情防控阶段的实际情况，成立了市级科普资源共享平台；与相关委办局 、中国科技馆合作、天津自然博物馆协会、天津大学、天津师范大学等机构和高校开展一系列联合行动。北京青少年科技教育协会向奋战在一线的北京科技教育工作者发出倡议；北京科技教育创新研究院云课堂陆续播出的精品科学教育课程。
中国青少年科技辅导员协会会员、内蒙古包头市东河区同道小学美术高级教师、科技辅导员王斌，在线辅导学生在家开展抗疫防疫宣传画的绘制，利用微信群开展有趣的科学小实验20期，开展“共战疫情我有招”人工智能编程课程15期，学生的作品纷纷在百度、腾讯等网络媒体平台转载。咀头小学科技辅导员缑永玲老师带领同事们结合当前疫情及不同年级学生特点，分年级推出了不同层次的科学防疫课，引导学生观看有关冠状病毒的知识与防疫的视频《功能型口罩的认识、佩戴与制作》，指导学生制作口罩，了解口罩的构造、作用和新冠状病毒的传播途径等认识。
来源：中国青少年科技辅导员协会
