中国科技馆和北京教科院基教研中心联合发布 “馆校合作科学教育活动案例征集推介”活动获奖教师名单

来源：掌上科技馆

2020年突如其来的新冠疫情，改变了学校师生的教与学方式，也延缓了大家走进科技馆的步伐。在这种形式下，中国科技馆积极思变、应变、求变，在馆校合作方面进行了新的探索,特别是在2020年秋季学期，面向中小学学校教师，联合北京教育科学研究院基础教育教学研究中心，开展了基于中国科技馆展览资源的“馆校合作科学教育活动案例征集推介”活动，收集学校教师开发的科技馆教育与学校教育的深度融合资源，将疫情期间馆校接待的空窗期转变为馆校资源的积累期，促进科技馆与学校、学校与学校的资源互惠共享。

征集活动受到了学校教师的关注，在短短一个半月时间内共收到112项案例作品，包括学习单、课程教案、参观活动方案等不同形式，涉及小学科学、中学物理、化学、生物等多个学科，覆盖了中国科技馆华夏之光、探索与发现、科技与生活和挑战与未来的所有展厅。

现经过专家评审，评选出一等奖7项，二等奖13项，三等奖17项和优秀奖17项，公布如下：

（恭喜以上获奖教师，后续证书领取事宜将有专人对接，后续获奖案例的互惠共享将会适时推出。）

2020年，感谢各学校、各位教师在此不平凡的一年对中国科技馆馆校合作项目一如既往的支持！

2021年，让我们继续馆校携手合作，探索科学教育的新内容与新形式。

中国科学技术馆展览教育中心馆校合作组供稿

（本文转载须经中国科学技术馆展览教育中心许可）