窗外事让他们踏上科创之路

　　能分散儿童注意力、又快又准地完成扎针的“增强血管显影儿童卡通抽血/输液装置”；能对盲文进行识别的“中盲文语音阅读器”；眼看着许多家庭用外卖代替做饭而提出了“外卖是否偷走了我们的亲情”的质疑，开展了“学生家庭外卖生活习惯对亲情关系影响的调查”；能进行自查，不麻烦医生的“医患小助手 ——肺功能专业检测辅助引导系统”……在日前闭幕的第33届上海市青少年科技创新大赛上，这些关爱弱势群体、关注社会民生的学生创新成果、研究课题，让人感受到了少年人的宽阔视野和蓬勃的创新活力。

　　对身边人的关爱，往往能激发孩子发现问题、解决问题的创新热情。来自上海市民办进华中学的靳丁嫣有个亲弟弟。弟弟最怕生病，因为生病就要抽血、输液。为了让弟弟克服这一心理障碍，小靳设计了一个增强血管显影儿童卡通抽血/输液装置。这个装置将一只卡通小猴、一台近红外增强静脉显影灯和固定手臂支架连接在一起，让护士能够固定住儿童的手臂，并通过静脉显影灯照射手部血管，快速找到下针位置；儿童则会被卡通小猴吸引注意力，减轻恐惧感。“我利用乐高材料制作了可以滑动的支架，臂环也能根据儿童的臂围调整，显影灯在调研时非常受护士欢迎……”小靳向记者边解说边演示。她的作品还引来了周围展区的小选手前来试戴。

　　上海建平中学陆天一受到儿童高坠事件新闻的触动，发明了“带防止儿童高坠功能的智能窗”，依托Arduino开源软件，开发了可以感应到儿童在窗边的潜在危险动作而自动打开防护网的窗。

　　宜川中学沈婉婷将目光放在了盲人身上，开发了能通过扫描盲文进行语音播送的“中盲语音阅读器”。“和普通人相比，盲人有太多不便，我希望我的发明能够让他们感受到一些温暖。”沈婉婷非常希望自己的作品能够帮助到更多人。

　　值得注意的是，除了科技创新实物成果，本届大赛上还涌现了许多基于移动手机的App软件设计发明及针对手机应用、手游的一些课题研究，让人不禁感叹学生的创新也是紧扣着时代的发展。刚读小学五年级的唐翊童在上海市静安区青少年活动中心老师的指导下，开发了“物归原处App语音交互系统”。据他介绍，这个软件能够帮助不会打字的小朋友通过语音留下物品位置记号，养成收纳的好习惯。上海市大同中学的秦博文、陈歆雨设计了“基于arduino的脑电波音乐播放装置”。该装置能根据受测者的脑电波状态，播放不同类型的音乐，缓解压力。复旦大学第二附属中学卢元设计的“提升中小学生情商的App”能够通过答题分析做题者的情商，并提供提升情商意见。他希望这个App能够帮助他的伙伴们拥有更高的情商。另外，还有为宿舍管理员设计的“手机评分软件”、为教师设计的“学生综评小程序”，以及让学生全面了解各职业前景的“学生生涯探索助手App”……从中能够看出，小选手们可是为身边的小伙伴、老师的工作“操碎了心”。

　　如今的少年学子早已告别了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代，他们正从无声的书本世界迈向有声的现实世界；他们的视野不止于眼前的作业和分数，还能追随科技发展的前沿，以课题研究形式解决实际问题的能力也越来越强。