让学生走进自然学校

中国林学会  |   2020-05-14 16:05

来源：中国林学会资讯


学生们对昆虫知识兴趣浓厚


亚林自然教育学校（基地）位于浙江省杭州市，是中国林学会自然教育总校自然教育基地之一，学校（基地）利用科研优势和自然资源开展各类科普教育活动，为公众提供一个亲近自然的机会，让公众接触自然、感受自然，带动公众参与生态环保事业，促进人与自然和谐相处。

　　中国林科院亚林所试验林场是一个集资源保护、科学试验示范、科普教育基地、自然和文化景观内涵等为一体的科技型示范林场，建有木兰园、茶花品种园、竹种园、珍稀优良树种资源收集圃等种质资源基因库1437亩，树木园469亩，试验、示范林1638亩，自然资源丰富，符合开展自然教育活动的环境条件。　　学校（基地）自然教育团队利用本地自然资源开发自然教育课程，面向社会开展丰富多彩的科普活动，主要有森林生态、森林康氧、认知昆虫、走进微生物、鸟类生态、植物组织培养、小小森林消防员、林下食用菌栽培、园艺创作等课程，在独特的体验式学习过程中体会自然的神秘与纯粹，感知自然的奇幻与曼妙。　　杭州市富阳区教育局开设的中小学生新劳动教育课，利用黄公望森林公园的自然与人文资源，在亚林所森林健康和保护研究组团队的技术支撑下，开展认知昆虫课程，介绍昆虫基础知识、昆虫标本制作和昆虫捕捉方法等。去年9月下旬以来，新劳动课程已开展30余批次，接待富阳区中小学生3700余人次。　　去年11月，学校（基地）受邀参加第一届“长三角基础教育年度峰会”。峰会现场，学校（基地）重点展示了自然教育课程，现场讲解认知昆虫、植物组织培养、林下食用菌栽培、园艺创作等课程，进行动手制作竹大象（昆虫）标本、采摘大球盖菇和观察植物愈伤组织等活动，有趣而生动的讲解激发了参会人员尤其是学生们探索自然的热情，赢得一致好评。　　一直以来，亚林所利用科研和资源优势，积极开展各具特色的科普活动，使具有独特科普价值的科技资源显性化，更好地为社会公众服务。2019年10月30日，中国林学会自然教育总校授予亚林所“亚林自然教育学校（基地）”称号。亚林自然教育学校结合富阳区新劳动教育开展认知昆虫课程，自启动以来累计专业讲解31次，共接待富阳区中小学生3700余人次，传播了自然科普知识，积累了自然教育与学校教育融合的实践经验，促进了自然教育与学校教育的加速融合。

来源：csfzixun 中国林学会资讯

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