1月23日,按照省委要求,省科协党组用5个小时的时间召开2016年度领导班子民主生活会,以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,对照省委专项巡视反馈意见,进行党性分析,开展批评和自我批评。党组书记曹奎主持会议并作总结讲话;党组成员、副主席李宝红、谈朗玉、冯琦,副巡视员陈萍、杨金河参加会议;主席霍金花列席会议。
省科协党组高度重视这次民主生活会,会前做了充分准备。领导班子成员都认真学习了习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神和谢伏瞻书记在省委常委会班子民主生活会上的重要讲话精神,深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神特别是在十八届六中全会上的重要讲话精神,学习领会《准则》和《条例》,互相开展谈心谈话,广泛征求干部职工意见。曹奎、霍金花专门召开各部门、各单位主要负责人征求意见座谈会,共征求各类意见建议30多条;曹奎与领导班子每名成员逐一谈心、与各部门各单位班子成员普遍谈心,班子成员之间互相谈心、与分管部门负责同志开展谈心、与所在党支部党员开展谈心。在此基础上,曹奎主持起草了省科协领导班子的对照检查材料,各位班子成员自己动手撰写了对照检查材料,并进行了反复修改,交党组书记审阅把关。
会上,曹奎就开好民主生活会提出要求,要求大家紧扣主题,对准焦距,找准穴位,全面查摆自身存在的突出问题,并对问题产生的原因进行剖析,提出整改方向和措施。个人自我批评要落细落小、见人见事见思想,防止以讲道理代替谈问题;班子成员相互之间的批评要坦诚相见、开门见山,不能以工作建议代替批评意见,不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。
曹奎首先代表领导班子作对照检查,聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求,着重查摆了领导班子在理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题,对问题产生的原因进行了深入剖析,提出了整改方向和措施。随后,曹奎带头作对照检查,联系个人思想、工作、生活和作风实际,查摆了自身存在的问题,开展自我批评,并带头接受各位班子成员的批评。与会党员领导干部逐一作了对照检查,并虚心接受其他班子成员的批评,曹奎都一一作了点评。应霍金花同志的要求,大家对霍金花也开展了批评,提出了意见建议。在开展批评和自我批评中,大家都开门见山,坦诚相见,吐露了心声,碰撞了思想,查找了问题,深挖了根源,深化了对加强和规范新形势下党内政治生活、加强党内监督重要性和必要性的认识,强化了坚定维护以习近平同志为核心的党中央的思想自觉、政治自觉和行动自觉,树立了以身作则、以上率下、从严从实加强自身建设的行动标尺,达到了团结——批评——团结的目的。
曹奎在总结讲话中指出,2016年是不平凡的一年,是很有收获的一年。每一位同志都居功至伟,为科协事业发展做了大量的卓有成效的工作。但在民主生活会上,大家并没有评功摆好,而是围绕工作中存在的问题开展了严肃认真的批评和自我批评,体现了一名党员领导干部的应有的政治品格和责任担当。他强调,思想是行动的指引,行动是思想的反映,只有政治觉悟提高了、思想认识到位了,才能克己奉公把工作干好,这次民主生活会有交流、有交锋、有交心,有共识、有共振、有共勉,是一次共同剖析、共同学习、共同提高的高质量的民主生活会。
曹奎要求,要以本次民主生活会为契机,深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,着力强化“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,进一步加强省科协领导班子建设,努力把领导班子打造成政治过硬、和谐有序的战斗集体。一要坚决打破本位主义、部门主义。要充分认识到科协任何点滴的成绩都是大家共同努力干出来的,勇于跳出工作分工、部门界限,进一步树立领导意识、全局意识、整体意识,心往一处想,劲往一处使。二要不断增强一盘棋思想。要充分认识到工作成败不是一个棋子的问题,而是一盘棋局的问题,自觉置身于大局当中,通盘思考问题、谋划工作、看待成绩,搞好协调配合、合作共事。三要倍加珍惜合作共事缘分。多从集体利益和他人利益出发,加强沟通交流,进行换位思考,彼此之间切实做到理解不曲解,解难不推难,补台不拆台,坚决维护集体成绩和荣誉,坚决维护党组权威,做到班子一个声音。四要着力加强中层干部队伍建设。教育培养干部是每一名班子成员的责任,必须牢固树立“互相帮才能相互长”的意识,关键时刻要体现党员领导干部的胸怀、品格和担当,共同努力打造一支说实话、办实事,光明磊落、团结和谐的干部队伍。五要合力推动2017年的科协工作。要通过班子的共同努力,为干部职工干事创业营造良好环境、创造有利条件,力争做到有所作为、有所成就,把科协工作提升到一个新的层次和水平,在决胜全面小康、让中原更加出彩的新征程中做出新的更大贡献,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。(供稿:办公室、机关党委)
来源:河南省科学技术协会
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