2018年王建平教授“认知行为治疗（CBT）连续培训”项目

两年封闭、浸泡式学习

面授+小组学习（网络）+大组答疑（网络）+个案督导（网络）+面授督导+读书会（网络）

     认知行为治疗(Cognitive Behavioral Therapy, CBT)由 A.T.Beck 于上世纪 60年代初提出。以短程、结构化、问题导向、聚焦当下为主要特征，是目前国际上实证数据最丰富、应用最广泛的心理治疗方法之一。大量研究已经证明，CBT对于许多心理行为问题或障碍，如各种类型的抑郁症、焦虑障碍、强迫症、PTSD、进食障碍、物质滥用以及人格障碍等，都显示出疗程短、疗效好、效果稳定、复发率低等显著优势，因此成为临床工作者的必修课程之一。

     王建平教授是我国较早系统性进行认知行为治疗研究与实践、并与国际接轨的著名心理学专家，尤其是与美国波士顿大学、哈佛医学院附属Mclean医院的长期合作（两个地方都是美国顶级的CBT培训基地），使得王建平老师始终处于CBT的国际前沿，是我国认知行为治疗领域少有的具有国际领先水平的资深专家。“认知行为治疗（CBT）连续培训”是王建平教授经过多轮实战应用和不断优化完善, 课程设计具有连续性和系统性，聚焦核心的认知技术和行为技术演练和实际操作技能的训练，现已成为业界稳定循环开设的重点课程之一。我会特举办本期培训，旨在帮助心理咨询╱治疗专业人员掌握认知行为治疗主要的操作性技术，极具实操地持续带领学员逐步迈进CBT的大门、掌握CBT的精髓，运用于临床和心理服务的各个领域。

     本培训方案经过多轮实战应用和不断优化完善，现已成为稳定循环开设的重点课程之一。整个项目2年为一轮，总体框架为：“认知技术2+1”模块和“行为技术2+1”模块。第一年完成认知技术培训2次（基础与进阶，每次4天），督导1次（3天）；第二年完成行为技术培训2次（基础与进阶，每次4天），督导1次（3天）。此项目设计中，认知技术相对独立，行为技术的训练需在认知技术基础上进行。技术培训与督导是两个不可或缺的环节，技术培训的重点是提升核心技术的准确操作水平，督导则是把培训所学技术与实际个案的问题解决紧密结合在一起，使问题与技术匹配，技术与原理整合，从而更好地理解个案概念化，增强对治疗过程的把握，提升个案能力，两者相得益彰。

“认知技术2+1”模块

     基础（认知）I：共4 天

     主要内容： 重点学习和演练：自动思维的识别和重建、 结构化会谈 （心境检查、 议程设置、小结、反馈）,作业布置、目标设定、心理教育等各类核心的认知技术，初步了解个案的认知概念化，引导来访者进入 CBT，体会治疗联盟的重要性，强调心理咨询/治疗的系统化过程。培训后能够用CBT的方式（目标指导下的结构化）和学习到的技术与个案进行工作。

     培训前准备：学习《认知疗法：基础和应用》 （王建平审校）一书。

     培训后实操：从轻到中度抑郁类个案开始实践，做好记录，保留来访者作业。

     进阶（认知）II：共4 天

     主要内容：进一步强化自动思维识别和改变的技术，解决临床实践中遇到的难题；学习和演练信念心理教育、信念识别和利弊分析，以及信念矫正或调整相关的各种核心技术（规律法、策略质疑法、标签重新赋意法等）；在实际个案框架下进一步学习认知个案概念化的操作过程；同时进一步学习和体会一次CBT会谈的结构（会谈记录表）和整个疗程的结构（案例整理框架和治疗概览）；学习技术操练的同时有意识地连接技术背后的概念和策略，更好地理解认知概念化模型，从而能够根据个案的实际情况形成治疗计划，选择和使用有效的技术。同时为培训后的集中督导做准备，包括需要提交的各种督导表格的使用。

     培训前准备：学习《新手实操必读：认知行为疗法》 ，王建平教授审校

     培训后实操： 准备 4 次以上的个案接受督导， 最好是轻到中度的抑郁类个案。

     督导 ：共3 天             

     督导 6 到9个个案。重点是针对抑郁情绪为主的各类个案。督导过程中配合学习三本书：前面介绍的两本加《认知疗法：进阶与挑战》，王建平教授审校

     “行为技术2+1”模块

     基础（行为）I：共4天

     针对焦虑类情绪和障碍，以行为技术学习和练习为主    

内容：重点是学习和练习针对焦虑类情绪和障碍（日常焦虑，广泛性焦虑、社交焦虑、惊恐障碍、场所恐惧等）的各种行为改变的技术，如：暴露等级制定和实施、情绪觉察、行为功能分析，以及焦虑想法信念识别和改变技术等；理解发病和症状维持的恶性循环，体会心理教育的作用，把认知技术和行为技术进行有机整合，初步了解焦虑障碍的CBT概念化模型，做好预防复发和维持治疗。

培训前准备：学习《情绪障碍跨诊断的统一治疗方案》（王建平审校）2本书。  

培训后实操：从轻到中度的社交焦虑障碍/惊恐（场所）障碍/广泛性焦虑障碍的个案开始实践，做好记录。学习《心理障碍临床手册》一书。

     进阶（行为）II：共4天

     行为技术实战训练，全程以演示和练习为主

内容：在上一次培训的基础上，围绕针对焦虑类障碍的6类核心技术、2类辅助技术及2个基础技术，进行录音录像角色扮演及小组操练，提高技术实操水平，体会认知技术和行为技术整合的效果。如：不同类型暴露等级的制定、各种暴露方法的实施、诱发实验等。同时，进一步学习焦虑障碍概念化模型并拓展至专病模型，把握焦虑类障碍干预的整体框架，强化模型指导下的临床实践。

培训前准备：学习《焦虑障碍与治疗》（王建平等译）

培训后实操：     准备6次以上的焦虑类障碍的个案准备接受督导。

     督导（行为）：共3天

     6个个案，重点是针对焦虑恐惧情绪为主的各类个案

【师资介绍】

     王建平 博士(北京大学)，博士后(中国科学院和哈佛医学院各两年)；现任北京师范大学心理学教授、博士生导师；首都医科大学临床心理学系副主任；中国心理卫生协会专家；精神医学医师；曾担任北师大教育心理与心理健康所副主任，北师大心理学部“心理咨询与研究中心”创始人。

■  临床资质

     美国认知治疗学院（ACT）认证CBT治疗师（国际），中国第一批心理咨询/治疗督导师/创伤治疗师，中国心理学会“临床与咨询心理学专业人员与专业机构注册系统”督导工作组委员。连续三年在美国波士顿大学和哈佛医学院学习认知行为治疗（CBT），并在CBT发源地宾夕法尼亚大学Beck所参加多次培训，包括国际第一届CBT教学与督导培训。

■  个人专长

     以“科学家-实践家”模式为宗旨，指导“教学-科研-临床实践-培养学生”工作。自1983年起，就开始从事精神病学和医学心理学的临床、教学和科研工作，在国内综合医院（新疆医科大学）创立第一个精神医学科（门诊和病房），并担任主任。中外多个大学访问/授课/客座教授，其中包括：瑞士苏黎世大学心理系，台湾国立暨南国际大学辅导与咨商研究所等。已经在临床（医院、大学和社区的心理咨询/治疗机构）实践中摸索了30多年，积累了丰富的诊疗经验。

     主要从事心理障碍的评估诊断、心理咨询/治疗、临床督导以及CBT培训等；研究兴趣主要是各种情绪障碍（OCD、PGD、PTSD）和青少年常见情绪问题/障碍的发生机制和CBT干预效果，以及癌症患者生活质量及心理行为干预的机制和效果。

■  学术成果

     主编、翻译和审校《变态心理学》、《认知行为治疗》、《临床心理学》、《肿瘤心理学》、《焦虑障碍及其治疗》教材和相关专著30余部，发表中外文学术论文100余篇。中外多个学会/学术期刊任职，各种科研项目评审专家。

CBT项目特色与优势：

完善的项目体系：学习CBT、接受CBT督导（个案问题）-成为CBT治疗师（实际做个案）-学习CBT督导（如何做督导）-成为CBT督导师（实际做督导）-督导师接受督导（督导中的问题）；本培训方案经过多轮实战应用和不断优化完善，时长两年，集图书、网络、面授为一体的浸泡、封闭式学习，成为稳定循环开设的重点课程。

中国心理学会注册系统认证支持：CBT连续培训已成为中国心理学会注册系统的继续教育项目，本项目的学习和督导会得到注册系统继续教育学分认可。

国家级2018年继续教育医学分在申请中.....

CBT专业成长之路：本培训项目致力于在中国培养一批专业的CBT治疗师，长远目标是培养CBT督导师；协助学员在CBT领域进行专业规划与发展，为致力于学习CBT人士提供规范、专业、系统的课程和成长平台。

国际CBT治疗师认证支持：王建平老师是美国认知治疗学院（国际）认证CBT治疗师，因此接受王老师的CBT培训和督导，获得王老师签名的培训证书，在今后专业发展道路上，申请国际CBT治疗师认证具备优势，培训和督导学时均被认可，也是基本条件，属国内稀缺资源。

 【报名及学费说明】

1、 学费：单阶3600元；三阶10800元；六阶：21600元。基础与进阶学员限50人，督导班限30人。名额有限，敬请提前报名缴费，将按照缴费顺序确定名额，额满为止。

2、 学费优惠方案：三、六阶连报、VIP学员、学生、3人以上团队可享受优惠学费（优惠详情可来电咨询），并在优惠基础上可获赠相关书籍，优惠活动于2017年12月30日截止。

3、 食宿安排：会务组可协助安排，请提前联系告知，费用自理。

4、报名流程：

 填写报名表发至camh68@163.com或微信xlpx68→会务组回复确认报名及学费情况→ 缴纳学费、确认名额→开课前10天发放报到通知

【结业证书及学时、学分】

1. 完成“认知技术2+1”模块、“行为技术2+1”模块或两年“认知行为治疗（CBT）连续培训”课程（单阶不发证书），颁发王建平教授签名、中国心理卫生协会盖章证书。

2.连续培训可计入中国心理学会临床与咨询心理学注册系统学时；2018年国家继续教育医学分在申请中。

【报名联系方式】

电话：（010）56212652   57020730  58303239  

手机：15300134910（微信同步） 18210215706（微信同步）

18201541325（微信同步）

联系人：周秋菊    孟朗    孔玲玉   路晓玲

E-mail：camh68@163.com      QQ：614800275    心协微信：xlpx68

中国心理卫卫生协会：  http://www.camh.org.cn  

微信公众号：zgxl2016  ;    myxl007